新聞標題：拒列席市議會 監院7：2通過彈劾賴清德
新聞連結：http://www.appledaily.com.tw/realtimenews/article/politics/20150804/661848/
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- Aug 04 Tue 2015 13:40
新聞：拒列席市議會 監院7：2通過彈劾賴清德
- Aug 03 Mon 2015 09:25
回應黃智賢抨擊反課綱之文
那些不懂課綱卻可以挺微調到情緒激昂的人，很容易被呼嚨，當然他們也可以同樣描述來描述反課綱的人，但他們從不仔細拿證據驗證，自己沒聽過的就說沒有。
根據黃智賢的世界(我可以說是平行世界嗎？)來看
- Jul 31 Fri 2015 18:36
挺課綱、反反課綱，你們都懂了？
「你們這些支持課綱的，說反課綱的人，有人不懂課綱。」
當然，一定有人不懂，他們不懂課綱還反的，主要是因為不爽過程違反程序正義，有的是不爽那些沒有歷史專業，但為了統一目標而改歷史課綱的委員
- Jul 25 Sat 2015 23:13
課綱微(危)調簡要始末
對於課綱微(危)調，很多人不清楚始末，或是資料看不懂。我分幾點來談...
一、簡要始末
- Jul 24 Fri 2015 09:42
課綱微調程序沒問題？座談會看見微調程序之問題
- Jul 20 Mon 2015 09:46
對於東森新聞報導公教退休金之議題的評論
新聞連結：http://news.ebc.net.tw/apps/newsList.aspx?id=1420599649
1.標題殺人，其實這十人領快八千萬，離一億還是有距離。為什麼這麼說，因為我算過，如果一名現在剛擔任教職的老師教三十年（不算退休後的），這三十年共可領兩千多萬（不扣公教保和健保和退撫的話）。而現在早就已經沒有18%了，這樣的報導對現在是公教人員來說，很不公平！
- Jul 19 Sun 2015 09:50
支持連勝文勝過洪秀柱
周偉航老師真的太猛了！
請各位參考：http://www.appledaily.com.tw/realtimenews/article/new/20150719/650287/?utm_source=Via&utm_medium=Android_Share&utm_campaign=%E5%8D%B3%E6%99%82%E6%96%B0%E8%81%9E%2F%E7%84%A6%E9%BB%9E%2F%E4%BA%BA%E6%B8%A3%E6%96%87%E6%9C%AC%EF%BC%9A%E6%B4%AA%E7%A7%80%E6%9F%B1%E4%B8%8D%E5%A6%82%E9%80%A3%E5%8B%9D%E6%96%87%E7%9A%84%E5%9C%B0%E6%96%B9
- Jul 15 Wed 2015 09:51
法治早已被政府破壞了
- Jul 01 Wed 2015 09:55
替代役不是這樣用的....
- Jun 25 Thu 2015 11:59
關於教師兼任行政工作意願低的問題
- Jun 07 Sun 2015 12:09
關於山難救難未果而遭判國賠之事件的看法
- Jun 03 Wed 2015 19:05
中華民國憲法與課綱微調，柱柱姐，你懂了嗎？
中華民國憲法前言：中華民國國民大會受全體國民之付託，依據孫中山先生創立中華民國之遺教，為鞏固國權，保障民權，奠定社會安寧，增進人民福利，制定本憲法，頒行全國，永矢咸遵。
依孫文學說，應打造一個均富的中國社會，因此他主張漲價歸公等措施，請國民黨政府遵守 國父孫中山先生的意思，立刻對富人實施較高稅率的課稅、立刻要求炒房地產者，其土地增值部分一律歸公。
- May 29 Fri 2015 19:22
我們能經得起自己的檢視？
我們能經得起自己的檢視？
身為教育工作者，每天在各種人扮演的角色之間生活著，處理學生的出缺席、違規行為、學習狀況、作業批改…等，有時還要與家長互動、處理親師生間的事情，還要與其他老師互動、與行政同仁聯繫，一切都是人際互動，教育是一份人的事業。
- May 24 Sun 2015 10:13
《給車窗映像中的我》
- May 20 Wed 2015 10:16
擁抱同志，是接納差異、尊重多元
護家盟越來越「專業」了，這裡指的專業，並非說他們說法合理、有科學研究支持、推論具邏輯性，而是他們更知道要製造一個單一標準社會，要從細節中開始批鬥！
他們基本假設：同性戀是病、是不應該被接納的少數。
- Apr 18 Sat 2015 10:20
怎樣才是民主社會的災難？
上週，一位高三學生問我：老師，為什麼讓幾乎所有人都可以投票決定官員或議員？明明就有些人的投票是不合理的。
上學期，我讓學生試投縣長，開票後，學生主動探討得票高低為什麼與現實有落差？
